《1、认识东、南、西、北》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
1、认识东、南、西、北
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1、认识东、南、西、北教学内容分析
《认识方向》教学设计教学目标:1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方向,体会其相对性,发展学生的空间观念。2、初步体会数学的实用价值,培养对数学的兴趣。教学难点:认识东、南、西、北四个方向。教学难点:准确判断物体的方向,初步理解方向的相对性。教学过程:12
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