《24 宽容》教案资源
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五年级下册
24 宽容
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24 宽容板书设计及意图
24、宽容学习目标：1．在阅读中自主学习生字；积累描写人物说话时神态、动作的词语。在体会人物心情变化的基础上有感情地朗读课文。2．以“我”是小护士的身份，复述故事内容。教学过程：一、揭示课题 板书课题：24、宽容（理解，宽大有气量，不计较或不追究）。今天我们要学习的课文正是一篇围绕着宽容待人而
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