《2.球绕环游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.球绕环游戏
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2.球绕环游戏教案3
球绕环及游戏一、指导思想 以新课程标准为依据,以补偿性体能素质有效教学的思想为指导,遵循素质练习为技能形成作补偿,技能的掌握促进体能的发展为教学思路,以水平一学段篮球绕球技能形成为主线,创设体能与技能学习相互补偿的有效手段,通过体验、互动、尝试、竞赛等学习过程,让学生掌握篮球绕球技能,促进
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