《19 小泽征尔的判断》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
19 小泽征尔的判断
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19 小泽征尔的判断教案设计范例
19、小泽征尔的判断（第二课时）教学设计【教学目标】[知识与能力] 1、了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中，果敢地指出乐谱中的错误，获得桂冠的事情；2、培养学生抓住重点词语理解课文内容的能力。3、学会用“全神贯注”、“再三”造句。4、正确、流利、有感情地朗读课文。[过程与方法] 以学生为主体，组织
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