《20 * 皮巧根桥》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
20 * 皮巧根桥
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20 * 皮巧根桥教学实录与评析
第二课时一、朗读感悟1、学生自读课文,然后指名朗读。2、抽几个学生分段读课文,看他们是否读得正确,有没有读不准的字词,帮助纠正朗读的错误。请同学们提出不理解的地方。3、把自己感兴趣的内容多读几遍。课前收集有关知识对文章的学习和理解是必要的,同时也能培养学生自主学习的能力。二、绕课后问题再读课文:让学
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