《探索活动(二)三角形的面积》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级上册
探索活动(二)三角形的面积
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探索活动(二)三角形的面积第一课时教学设计
设计说明三角形的面积是本单元教学内容的第二课时,是在学生掌握了三角形的特征以及长方形、正方形、平行四边形的面积计算方法的基础上学习的,因此在教学时重点关注以下两个方面: 1.重视动手操作,提高学生的探究能力。小学生学习数学与具体实践活动是分不开的,重视动手操作,是发展学生思维,培养数学能力和实践能力
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