《小数的意义》教案资源
西南师大2001课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教学目标
小数的意义第一课时教学目标:让学生结合现实情境,进一步认识小数及小数的计数单位,理解相邻两个计数单位的十进关系。教学重点:认识小数及小数的计数单位,会读,写小数。教学难点:小数部分的读法和写法。教学过程:一、引入新知:1、课件出示:第十届春季运动会图让学生观察数据。2、出示像2.36、0.95、0.
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