《2 怎样搭配食物》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
2 怎样搭配食物
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2 怎样搭配食物优质课教案设计
3、食物的消化教学目标 过程与方法 品尝和“跟踪”小馒头,并对小馒头在体内的“旅行”和变化作出假设。 知识与技能 了解消化过程,认识消化器官。 知道什么样的饮食习惯好。 情感、态度与价值观 关注饮食消化卫生,自觉培养健康、科学的饮食习惯。教学重难点 了解消化过程,认识消化器官。关注饮
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