《口语交际：长大以后做什么》教案资源
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二年级下册
口语交际：长大以后做什么
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口语交际：长大以后做什么教学设计(第一课时)
教学设计课题：《长大以后做什么》课型：口语交际教材分析：口语交际《长大以后做什么》属于“交流”系列话题，课堂是开放式的，话题选择也是与学生的学习、生活、发展密切相关的内容。让他们交流“长大以后做什么”，一方面是交流思想，传递信息；另一方面是要他们“有表达的自信心”，激发他们“积极参加讨论，对感兴趣的
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2018-05-07 18:42:00
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