《整百、整千数加减法》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
整百、整千数加减法
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整百、整千数加减法第二课时教学实录(共4页)
《整百、整千数的加减法》教学设计【学情简介】学生已有的20以内加减法、百以内的加减法等运算知识有利于学生迁移到整百整千数的加减法运算中来。但学生对整百整千数的加减法的算理并不太清楚,而且算法单一,同时,由于小学生注意力容易分散,思维不够严密,所以要抓住学生特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法和
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