《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
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小数的意义（二）优质课教案
小数的意义(二)教学目标:1、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。2、会用小数表示长度、质量等常见的量,进一步体会小数在日常生活中的应用。教学重、难点:通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义。教法:小组合作交流法、讲练
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