《比例尺》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 比例尺

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比例尺教案教学设计导入整理

《比例的应用(例1)》教学设计【教学目标】1.知识与技能:使学生能应用比例尺的知识求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上距离和实际距离。2.过程与方法:培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。3.情感、态度与价值观:体验数学与生活的联系,培养学生“学数学”的意识和创新精神。【教学重点】:理解比例

104 0 2018-04-24 10:42:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:龙江县志刚小学校

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