《有多少点子》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
有多少点子
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有多少点子优秀教案设计
《有多少点子》教学设计教学目标知识与技能1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。2、进一步巩固乘法的含义,知道乘法与加法的关系,能根据情境图写出乘法算式。过程与方法熟记乘法算式中的各部分名称,正确读、写乘法算式。情感、态度与价值观引导学生感悟知识的内在联系,通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。重点
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