《有多少点子》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
有多少点子
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有多少点子优质课教学设计
《有多少点子》教学设计兰溪市外国语小学冯跃珠教学内容北师大版二年级上册数学第20、21页《有多少点子》教学目标1、用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并列出乘法算式。2、通过计算点子数量,进一步体会加法和乘法之间的关系,初步学习用乘法解决问题。重点难点重点:会用两种不同的方法(
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