《*三二 黠鼠赋》教案资源
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八年级下册
*三二 黠鼠赋
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*三二 黠鼠赋课件配套优秀公开课教案设计
黠鼠赋苏轼学情分析八年级学生有了一定的文言基础,借助注释可以大致理解文意,但文中重点的字词句,学生理解可能有困难,而且学生对于文本内涵的把握易停留在表面,从语言文字中获得真切的感受可能有困难,可适当点拨指导。教学目标1、理解作者从“黠鼠”身上得到的不为假象所迷惑的启示。2、体会精炼、生动的语言描写。
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2019-06-18 13:48:00
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