《一0 不求甚解》教案资源
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八年级下册
一0 不求甚解
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一0 不求甚解评课稿
《不求甚解》教学设计教学目标：1、学习作者运用驳论进行论述的方法。2、正确理解马南邨版的“不求甚解”四字的含义。3、学习用批判的目光对待“一般人”的观点、主张。教学重点：理清文章的论证结构，明确其表达的中心观点。教学难点：学习寻找合适的切入点（如认识过程的逻辑错误等），批驳对方的错误观点，通过层层论
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