《一、物质的三态 温度的测量》教案资源
苏科2011课标版
物理
八年级上册（2012年6月第3版）
一、物质的三态 温度的测量
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一、物质的三态 温度的测量教学内容分析
课题物质的三态课型新授教学目标1、认知目标（1）体现“从生活到物理”的学习意义。（2）使学生了解物质的三态、三态可以相互转化以及三态的特征2、技能目标（1）培养学生观察能力，提出问题的能力和动手能力。（2）通过生活体验与科学知识的矛盾，发展学生的分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于
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