《一、物质的三态 温度的测量》教案资源
苏科2011课标版
物理
八年级上册（2012年6月第3版）
一、物质的三态 温度的测量
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一、物质的三态 温度的测量教学设计范文
物质的三态 温度的测量教学目标：1、知识与技能目标：1了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。○2了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。○3培养学生的动手能力和自学能力。○2、过程与方法目标：1培养学生的观察分析、提出问题的能力。○2初步培养学生的创造性思维和创造能力。○3、情感态度和
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