《2 运动的快慢》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级下册
2 运动的快慢
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2 运动的快慢教案公开课一等奖
运动的快慢一、教学目标：1、会测量走路的速度。2、能改日各种物体运动的速度排序。3、会使用秒表。科学知识1、知道物体运动的速度是不一样的，速度可以用一定距离所用的多少来描述。2、知道运动方向也是物体运动的表现。3、认识一些非常缓慢的运动。情感态度与价值观意识到事物之间的联系性，体验到用比较的方法可以
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