《水调歌头（明月几时有）》教案资源
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九年级上册（2018年6月第1版）
水调歌头（明月几时有）
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水调歌头（明月几时有）教案推荐
《水调歌头》教学设计教学目标：1．知识与能力（1）反复朗诵，体会诗歌的音韵美，意境美，把握作者的思想感情。（2）背诵全词，积累咏月名句。2．过程与方法（1）采取多种形式反复朗读，引导学生鉴赏课文，培养良好的语感。（2）师生通过合作、探究的学习方式感悟诗词的意境美。3．情感态度与价值观理解作者借咏月表
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