《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质优秀课堂实录
小数的性质教学设计小数的性质教学教学内容:四年级下册教材第38、39页的内容及练习十第1、2、3、4题。教学目标:1.引导学生知道、掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写.2.培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力.3.培养学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到
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