《信息窗三（体积和体积单位）》教案资源
青岛2011课标版
数学
五年级下册
信息窗三（体积和体积单位）
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信息窗三（体积和体积单位）教学实录(共2页)
体积和体积单位教学目标:1、引导学生经历“创建体积单位,用直接测量法测量物体的体积”的过程,理解体积的意义2、类推出创立体积单位的方法,并创建体积单位,初步体会类比方法的作用。3、在直接测量活动中强化体积单位的表象,进一步发展学生的空间观念。4、能灵活运用体积单位,让学生感受空间到数学来源于生活,服
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