《平行线的性质》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级上册（2012年7月第1版）
平行线的性质
为您提供《平行线的性质》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
平行线的性质教学设计第二课时
5.3．1 平行线的性质知识回顾判定两直线平行的方法有哪些？怎样用符号语言表述？自主探究1.学生画图活动:两条平行线a∥b,再画一条截线c与直线a、b相交,标出所形成的八角2.学生测量这些角的度数,把结果填入表内. 角∠1 度数角∠5 度数∠2 ∠6 ∠3 ∠7 ∠4 ∠8 3.学生根据测量所得
1349
0
2019-04-15 11:22:00
相关教案推荐
查看课文详情
教案
2019-04-15 11:22:00
平行线的性质教学设计第二课时
1349
0
教案
2019-05-10 08:54:00
平行线的性质教学设计(教案)
1415
0
教案
2019-04-27 23:44:00
平行线的性质教案公开课一等奖
101
0
教案
2019-05-16 15:10:00
平行线的性质公开课参赛课教案
107
0
教案
2019-05-04 09:27:00
平行线的性质特级教师教学实录
1675
0
教案
2019-05-04 09:27:00
平行线的性质教学设计及教案分析
1645
0
教案
2019-04-18 08:18:00
平行线的性质公开课教学设计模版
1727
0
教案
2019-04-26 14:17:00
平行线的性质教学内容分析
1770
0
教案
2019-04-11 10:13:00
平行线的性质教学设计与反思
2176
0