《3.长方形和正方形的周长计算》教案资源

苏教2011课标版数学三年级上册 3.长方形和正方形的周长计算

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3.长方形和正方形的周长计算教学设计思路

长方形和正方形的周长杜俊芳教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册42～44页，教学目标：（1）使学生巩固应用周长的含义，探索并发现长方形、正方形周长计算的方法。（2）培养学生观察、推理、分析、综合、抽象、概括的能力和解决简单的实际问题的能力。（3）让学生充分体

606 0 2018-05-02 00:28:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：南昌市曙光小学

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6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）

7.笔算两、三位数乘一位数（进位）

8.练习二

9.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）

10.练习三

11.乘数中间有0的乘法

12.乘数末尾有0的乘法

13.练习四

14.复习

一 两、三位数乘一位数（通用）

二 千克和克

1.认识千克

2.认识克

3.练习五

三 长方形和正方形

1.长方形和正方形的认识

2.认识周长

4.练习六

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三 长方形和正方形（通用）

四 两、三位数除以一位数

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2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）

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4.练习七

5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）

6.笔算三位数除以一位数（首位不能整除）

7.笔算三位数除以一位数（首位不够除）

8.练习八

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11.练习九

12.复习

五 解决问题的策略

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一两、三位数乘一位数

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五解决问题的策略

六平移、旋转和轴对称

六平移、旋转和轴对称（通用）

七分数的初步认识（一）

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八期末复习