《乘车》教案资源

北师大2011课标版 数学 一年级上册 乘车

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乘车教案教学设计(共3页)

乘车教学目标:1.在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。2.能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。3.通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。教学重难点:重点:通过观察上下车的情境,体会连加、连减、加减混合的含义。能说出运算顺序,并能正确计算。难

160 0 2018-05-25 10:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:老隆镇第一小学

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