《乘车》教案资源

北师大2011课标版 数学 一年级上册 乘车

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推荐教案 乘车 · 课文 课件

乘车教学设计(第一课时)(共6页)

乘车教学目标1、在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。2、能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。3、通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。学情分析学生学习热情高涨,喜欢乘车这样有趣的活动重点难点1、重点:通过观察上下车的情境,体会连加、连减、加

144 0 2018-05-18 10:23:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:高州市大井镇中心小学

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