《图形的放大与缩小》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 图形的放大与缩小

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图形的放大与缩小PPT及课堂实录内容

“图形的放大与缩小”教学设计设计理念教学中要充分尊重学生已有的知识经验,尊重学生的年龄特征和认知规律,创设民主、和谐、公平的学习氛围。倡导自主探索、交流合作、展示点评的学习方式,关注学生的个性差异,以培养学生的数学素养为目标,以数学思维的直观再现和数学语言的逻辑表达为抓手,充分发展学生的数学思维,全

67 0 2018-04-28 07:59:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:榆次区张庆乡怀仁学校

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