《在方格纸上用数对表示位置》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
在方格纸上用数对表示位置
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在方格纸上用数对表示位置教学创新设计
【教学目标】◆知识与技能目标:①使学生在具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则;初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置和平面图上点的位置。②使学生经历由具体座位图抽象成用列、行表示平面图的过程,初步感知直角坐标系雏形。◆过程与方法目标:①使学生经历多样化确定位置的过程
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