《2、用计算器探索规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用计算器探索规律
为您提供《2、用计算器探索规律》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
2、用计算器探索规律PPT配套教学设计内容
《用计算器探索规律》教学设计（积的变化规律）泰兴市南新小学 刁建圣教学内容：苏教版四年级（下册）第十单元（第83 -84页）教材分析：本教学内容是在学生已经会熟练使用计算器的基础上教学的。通过本课教学，让学生借助计算器的计算，探索当一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积等于要来的积乘几的规律，
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