《2、用计算器探索规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用计算器探索规律
为您提供《2、用计算器探索规律》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
2、用计算器探索规律教学活动设计方案
“四有”模式教学设计课题知识目标用计算器探索规律总课时1课时会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。教学在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，能力目标目并能按规律直接填得数。标在引导发现规律、描述规律的过程中，培养学生的逻辑推理能力，让学情感目标生
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