《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优秀教案说课稿

【教学内容】 人教版二年级下册克与千克-解决问题,第104页。【教材分析】本课是学生应用已学的质量单位的知识,通过估量解决实际问题。在解决问题的过程中,不仅巩固建立1千克的质量观念,而且培养学生的估测意识,帮助学生积累估量的经验,形成估测策略。【学情分析】 为了更好突出学生的主体地位,在教学中采

21 0 2018-05-29 16:19:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:涵江区塘头学校

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