《25 倔强的小红军》教案资源
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25 倔强的小红军
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25 倔强的小红军第二课时教学实录
抓细节品人物李亚菲一、激趣导入 1、同学们，在上课之前我们先来做一个猜谜的游戏，通过老师的描述，请你猜一猜他是谁？（出示多媒体） 2、你是怎么猜出来的？你的依据是什么呢？这属于什么描写？我们把这类描写都叫做细节描写。今天这节课我们就一起来学习“抓细节，品人物”。（板书）二、学习的《倔强的小红
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