《2-5的分与合》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
2-5的分与合
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2-5的分与合教学设计第二课时
分与合教学目标1、通过本节课的学习,能够掌握4和5的有关组成,并有效地渗透有序的思想。2、培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。3、培养学生的合作和与他人交流的能力。教学重难点掌握4和5的组成,初步建立学生数感。教学活动一、导入:出示计数器:老师拔数,学生观察1、(1)先拔二颗珠,问:这是
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