《11 找骆驼》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
11 找骆驼
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11 找骆驼教学设计(第二课时)
人教版语文三年级上册《找骆驼》教学设计秦皇岛市抚宁区茶棚学区茶棚小学 张咪《找骆驼》教学设计教学目标：1、分角色有感情地朗读课文，读出人物的不同语气。2、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3、培养学生仔细观察与认真思考的好习惯。教学重点与难点：重点：了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特
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