《11 找骆驼》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
11 找骆驼
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11 找骆驼优秀获奖教案
《找骆驼》教学设计河南省太康县逊母口镇前店小学张智慧教学目标1．分角色朗读课文，读出人物的不同语气。2．理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3．培养仔细观察与认真思考的习惯。通过学习，感悟“在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现”的道理。教学重点、难点1．了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么
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