《小数点位置变化》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数点位置变化
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小数点位置变化教学设计(第二课时)
《小数点位置的移动引起小数大小的变化》教学目标1. 理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2.能应用小数点移动引起小数大小变化规律进行计算。3. 通过总结规律的过程,培养学生观察比较,概括的能力。教学重点、难点小数点位置移动引起小数大小的变化规律,归纳“规律”的过程,既是教学的重点,又是学
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