《比例的基本性质》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的基本性质
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比例的基本性质教学设计(第一课时)
《比例的基本性质》教学设计茶房完小:杨明奇教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教新版)六年级下册第四单元比例的基本性质。教材和学情分析:比例的基本性质这部分内容是在学生学习了比的知识及除法、分数、比例的意义基础上进行教学的,是对比例的意义的深化和发展,是后面学习解比例知识的基础。它起着承
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