《简单事物中的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
简单事物中的规律
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简单事物中的规律主要内容及教案内容
找规律设计说明:本节课是学生第一次系统学习找规律的问题,设计目的是学生通过观察生活中的现象,尝试发现事物中隐含的简单规律,初步感知找规律的方法。1、在教学中结合学生已有的认知水平和思维特点,通过游戏、情景分析、涂色、闯关、小组讨论等形式,把知识进一步拓展,从而让学生创造出不同的规律,培养学生的动手能
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