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人教2011课标版 数学 二年级上册 整理和复习

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《观察立体图形》教学设计芦溪二小 颜红一、课的类型:新授课二、教学目标:知识技能:在实际观察活动中,体会从不同位置观察到的同一个立体图形的形状可能相同,也可能不相同。数学思考:通过观察、比较、辨认、想象等活动,发展学生的空间观念。问题解决:使学生经历从不同角度观察学过的立体几何图形的活动,能辨认

122 0 2018-04-29 14:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:芦溪镇第二小学

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