《2 热空气和冷空气》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
2 热空气和冷空气
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2 热空气和冷空气 ppt课件课堂实录
《热空气和冷空气》教学设计一、教学目标过程与方法：1．通过实验学会由看风向来了解冷热空气的对流。2．会分析风的形成和流动，热空气上升。知识与技能：1．知道空气是会流动的，空气的流动形成了风。2．知道热空气上升，冷空气下降。3．了解热气球和孔明灯的升空原理。情感、态度与价值观：1．有兴趣研究空气的其他
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