《11.大家排排队》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
11.大家排排队
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11.大家排排队第二课时教案
二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》教学设计靠山中心校王丽教学目标:通过体验讨论,教育学生形成规则意识,引导学生从内心认同排队的重要性。养成遵守规则的好习惯。感受规则对生活的影响,知道好生活需要规则与秩序。教学过程:一.导入(体验感受两种方法取糖的效果)1.自由取糖导语:孩子们,上周我们针对关
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