11.大家排排队第二课时教案

二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》教学设计

靠山中心校

王丽

教学目标：

通过体验讨论，教育学生形成规则意识，引导学生从内心认同排队的重要性。养成遵守规则的好习惯。感受规则对生活的影响，知道好生活需要规则与秩序。

教学过程：

一.导入

（体验感受两种方法取糖的效果）

1.自由取糖

导语：孩子们，上周我们针对关爱环境，

爱护校园这一活动对咱班同学做了调查，大家表现非常好，今天老师特意买来糖果奖励给大家。大家快到前面来拿糖吧。（学生自由取糖）

2.谈感受

针对刚刚取糖的场面，说说你的感受。

老师小结：是的，这样很危险。有的被踩了脚，有的被挤在人群中出不来，还有的同学没拿到糖。你们希望看到这样的结果吗？那么怎样取糖才能改变这样的结果呢？快和你身边的小伙伴说一说（学生交流）

3.排队领取

师：有的同学建议由组长分发，还有的同学建议排队领取。那现在请大家自觉排队来领取糖果。谁来说说这次取糖的感受.（是啊，排队安全，有秩序，公平速度还快。）,

4.孩子们，这两种取糖方法你更喜欢哪一种呢？是啊，还是排队好。这节课，我们共同学习第11课《大家排好队》，板书课题。

二、讨论探究

1.提问：生活中总有些地方要排队。(课件2)那么都有哪些地方要排队呢？指名说。师：看来，生活中需要排队的地方还真多。

2.(课件3)可是小熊却不明白:为什么要排队呢？多浪费时间啊？谁愿意帮小熊解决疑惑呢?.举例说一说。（小熊终于明白了:不排队，没秩序。不排队不安全。不排队不文明.不排队不公平）

3.发现生活现象。(课件4)

可是在现实生活中，往往有很多人不自觉排队，你身边发生过这样的事情吗？先和同桌说说。谁来说一说你发现的现象。，看来很多同学都遇过这样的事情。

4.判断正误: 老师也遇到了这样的事。”有一次，我在车站等车，可正当我上车时，突然间有个人跑过来挤到车门口先上了车，剩下的座位被那个人坐了，我只好站着。你们说，是不是很不公平。我当时心里很生气，心想：本来那个座位是我的，真不公平，下回我也不排队了。”孩子们，我的这种想法对不对呢？快来帮帮老师。（哦，你们的想法很有道理。插队虽然不公平，但毕竟还是排队的人多。

5.(课件5)如果我们人人都不排队，那结果会怎样？学生说。）我们看看不排队的危害吧（.课件6））这些行为多不文明,多危险啊!

6. (课件7)再来看一段新闻报道.。看了这些，你想说点什么？不排队太可怕了，太危险了。

7.孩子们，让我们说说下面图上人们的做法.。

(出示课件8不排队挤车图片)提问：1.这些人在干什么，他们是怎样做的？2..大家都想快点挤上车，可车门那么小，大家能很快上去吗？3.还有可能产生什么样的结果？4、怎样才能帮他们快点上去呢？（对，排队上车）（我们找一组同学来演一演排队上车。）你们看，这样多有秩序，不但速度快，还很安全这样做多文明啊。

8.小结：生活中，想做同一件事的人很多，如果我们大家都能谦让一点，自觉遵守公共秩序，做到排队等候，不挤不抢，我们就会又快又好的做完事情。

三、看视频学唱《排队歌》

接下来,让我们听一首<排队歌>,来轻松一下.(课件9)这首歌告诉我们什么?要排队.

四、

调查检测

师：学校是我们每天生活的时间最长的场所，在这里，我们更需要守秩序，排好队，来保

证我们的安全，让我们快乐健康的成长。

1/(课件10)

在学校中，哪些事情是我们已经排队做的？快来说一说。那么还有哪些事也需要我们排队做才能做的更好呢？先和同桌说一说.说来说说你的想法.（教师小结：水房抬水/班内饮水

、卖店买东西等等我们都需要排队，只有这样才有秩序，才能保证我们的安全, 这也是作为学生的一种文明行为。）

2、社会生活

( 课件11) 在平时的日常生活中，我们和家人都在哪些地方排队了呢？快来说说你和家人是怎样做的吧？（学生交流）你们的父母为你们做出了好榜样

3..(教师归纳总结）(课件12)，，坐公共汽车,售票处

超市收银台，医院挂号处,上下楼梯,早餐店,乘坐电梯,这些人多的公共场所我们都要排队,

4.银行取款人不多为什么也要排队呢?你说.你懂得可真多.是的，银行取款站在一米线外排队等候这样既公平又能保障他人的秘密..这个问题我们下节课会继续学习.

5.出示儿歌，学生跟读。老师还编了一首小儿歌.我们一起听一听,学一学.

六、课堂小结

孩子们，不知不觉今天这节课就要结束了,你有哪些收获吗？收获真不小,”勿以恶小而为之",生活中,一个小小的举动"不排队"很有可能造成严重的后果.我们要养成自觉排队的好习惯,做文明人,办文明事.让我们再一次牢记排队的好处吧。(课件13)

七、作业

同学间互相监督，大家进行自我评价。完成这一周的评价内容。做到的画笑脸，没做到的画哭脸。

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上下楼排队靠右行

买东西要排队

班内饮用水有顺序

乘坐校车要排队

参加活动要排队