《5.三角形（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
5.三角形（通用）
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5.三角形（通用）教案教学设计
三角形的认识教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册P60内容。教学目标:1、知识与技能:通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。2、过程与方法:通过实验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3、情感态度与价值观:培养学
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