5.三角形（通用）主要内容及教案内容｜教案在线预览

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三角形的整理和复习教案一、快乐导入猜谜语:一个图形真奇妙,三个顶点三个角。三条线段围一起,不易变形稳定好。二、复习目标1、通过复习我能进一步掌握三角形的特征及三角形的内角和,并能灵活的运用。2、通过复习我能对三角形的分类有进一步的了解。3、通过复习我能灵活的解决生活中的实际问题。三、知识梳理(自主翻

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所属课文：5.三角形（通用）

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2026-01-24 01:47:36

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学校：江西省西山国际学校

5.三角形（通用）主要内容及教案内容

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关键词：5.三角形（通用）主要内容及教案内容

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三角形的整理和复习教案

一、快乐导入

猜谜语:一个图形真奇妙,三个顶点三个角。三条线段围一起,不易变形稳定好。二、复习目标

1、通过复习我能进一步掌握三角形的特征及三角形的内角和,并能灵活的运用。

2、通过复习我能对三角形的分类有进一步的了解。

3、通过复习我能灵活的解决生活中的实际问题。

三、知识梳理(自主翻阅课本60页---70页,完成以下问题)

1、由()围成的图形(每相邻两条线段端点相连)叫做()。

三角形有3个(),3条(),3个(),3条()。三角形具有()。

2、三角形三边的关系:任意两边的()大于();任意两边的()小于()。

3、三角形按角分可分为()、()、();按边分可分为()、()、()。

4、三角形的内角和是(),四边形的内角和是(),多边形内角和的计算公式是()。

5、画出下面各三角形底边的高,并交流一下画高的方法。

底

四、快乐展示

五、快乐比拼

(一)填空

1、每个三角形中至少有()个锐角;最多有()个直角或钝角。

2、自行车的三脚架运用了三角形的()的特征。

3、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形。

4、等腰直角三角形中三个内角分别是( ),( )和( )。

(二)判断

1、把一个三角形平分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是原来的一半。( )

2、两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。( )

3、用一个5倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是150°。( )

4、有一个内角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( )

5、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )

(三)精挑细选

1、任意一个三角形都有( )高。

A、一条B、两条C、三条D、无数条2、不能组成一个三角形的三个角是()

A、90°、52°、48°B、60°、60°、60°C、40°、80°、60°3、下面各组小棒中能围成三角形的是()

A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、1厘米、2厘米、4厘米4、在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都( )90°。

A、大于B、小于C、等于

5、一个八边形的内角和是()

A、1080°B、900°C、720°

猜一猜:信封里面是什么三角形?

(四)计算小能手

1、计算下面未知角的度数。

∠2=()∠3=()

2、等腰三角形的一个底角是70度,那么顶角是多少度?

3、等腰三角形的顶角是100度,那么一个底角是多少度?

(五)智慧提升

1、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。

2、已知三角形中的两条边分别是4cm、6cm,那么第三条边最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长要取整厘米数)

如果这是一个等腰三角形,那么第三条边可以是多少厘米?

关于本教案的常见问题

Q：5.三角形（通用）主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.三角形（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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