《7、比较万以内数的大小》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
7、比较万以内数的大小
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7、比较万以内数的大小板书设计及设计说明
万以内数的大小比较教学目标:1.通过解决问题的形式,联系生活经验以及对万以内数的已有认识,探究万以内数的大小比较方法,体会数的大小比较的现实意义。2.进一步增强估计意识,提供用数学进行表达和交流的能力。3.进一步感受数字与现实生活的联系,发展数感,培养用数学眼光观察生活现象的意识,体会学习数学的乐趣
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