《7、比较万以内数的大小》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
7、比较万以内数的大小
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7、比较万以内数的大小名师教学设计1
课题比较万以内数的大小教学内容主备人吴霞复备人吴霞教科书第43—44页。1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序,并掌握比较数的大小的方法。教学2.通过与生活实际相联系的开放性教学,增强数学应用意识,提高解决实际问题的能目标力,并从解决问题的过程中获得成功的体验,树立起学习数学的信心。3.在动手操作,自
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