《小数的产生和意义》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的产生和意义
为您提供《小数的产生和意义》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的产生和意义优秀教学设计
人教版四年级下册《小数的意义》教学设计教学目标:(一)知识与技能在学生初步认识分数和小数的基础上,使学生进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。(二)过程与方法在操作中使学生体会小数产生的必要性。通过观察、比较,以及自主探究建立小数与分数之间的联系。(三)情感态度和价值观在学
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