《一四 老北京的小胡同》教案资源
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一四 老北京的小胡同
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一四 老北京的小胡同第一课时教学设计
老北京的小胡同汾阳中学丁一帆教学目标1.学习作者通过胡同中的“叫卖声”等细微处来展现老北京生活风貌特色的写法。2.体会作者在描写胡同过程中所寄予的感情和保护传统文化的主张。教学重点：通过朗读，感受老北京胡同生活的风貌特色，体会作者对小胡同魂牵梦萦、难以割舍的深情。教学难点：抓住地区风俗特征进行仿写教
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