《一四 老北京的小胡同》教案资源
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一四 老北京的小胡同
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一四 老北京的小胡同ppt配套教案板书设计
《老北京的小胡同》教学设计教学目标:1理解作者对老北京胡同的情感;了解感受文章传达出的老北京的胡同文化;理解作者关于保留胡同的观点。2 品味语言,力求形成具体可感的形象。学情分析:首先要读这篇文章的基本是生长在南方的孩子,对北方的风土人情比较陌生,加上时代变迁,对于老北京的风俗世情理解起来是有难度的
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