《2.2.1 直线的参数方程》教案资源
人教B版2003课标版
数学
选修4-4 坐标系与参数方程
2.2.1 直线的参数方程
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2.2.1 直线的参数方程教案设计
直线的参数方程教学设计设计者雷秋兰学习目标：知识与技能了解直线参数方程的条件及参数的意义。情感，态度与价值观：通过观察，探索发现的创造性过程培养创新意识。重点与难点：参数t的含义，学习难点：如何引入参数t 教学过程：1、负极径的定义说明：一般情况下，极径都是正值；在某些必要情况下，极径也可以取负值。
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